THEOBALD-SIMON-SCHULE
Berufsbildende Schule Bitburg
SCHULE IST VIELFALT
Immer auf dem aktuellen Stand!
Auch die Theobald-Simon-Schule ist in den unterschiedlichsten Social-Media-Kanälen präsent. So erreicht ihr uns auch über Instagram.
Wollt ihr aktuelle Infos über das Schulleben oder den aktuellen Speiseplan der Mensa, dann folgt uns einfach!
Start in das Schuljahr 2020/2021
Sehr geehrte Schülerinnen und Schüler, sehr geehrte Eltern und Sorgeberechtigte, sehr geehrte Ausbilder!
Unsere Schule wird ab Montag, dem 17. August wieder den Regelbetrieb aufnehmen. Dies bedeutet, dass wir unter Beachtung der Corona-Hygienemaßnahmen den Unterricht anbieten. Die jeweiligen Berufsschultage wurden den Betrieben im Vorfeld kommuniziert und können unter dem Punkt Info abgerufen werden. Auf den aktuellen Stundenplan können Sie über die Stundenplan-App ab Freitag, dem 14.08.2020 zugreifen.
Wir wünschen allen Schülern, Auszubildenden und Lehrkräften einen gelungenen Schulstart.
ES SIND SENSIBLE ZEITEN - WIR BEGLEITEN EUCH!
Es sind keine einfachen Zeiten! Viele kämpfen mit Unsicherheiten, Ängsten, sind familiären Konflikten ausgesetzt, wissen nicht, wie es in ihrer Ausbildung, mit ihren Zukunftsplänen weitergeht!
Ihr wollt darüber sprechen, habt vielleicht gerade niemanden, der euch zuhört, euch versteht, mit euch nach Lösungen sucht!
Wir bieten Euch an: schreibt uns, wir sind für euch da!
Wenn Ihr nicht schreiben wollt, schickt uns eine Telnr. Wir melden uns bei euch!
Bleibt gelassen und gesund!
Eure
Christel Cüppers-Schüller
Schulsozialarbeit
Gabriele Centurioni
Schulseelsorge
Hygieneplan
ELearning
ZUKUNFT IST HEUTE
Mobiles Lernen
Für uns ist es mittlerweile selbstverständlich, Handys, Tablets und Notebooks im privaten und beruflichen Umfeld zu nutzen. Dabei kommt es wesentlich auch auf einen sicheren und sinnenhaften Einsatz der mobilen Endgeräte an.
Um auch unsere Schülerinnen und Schülern zu einem verantwortungsvollen und professionellen Umgang mit mobilen Geräten zu befähigen, steht bei der Theobald-Simon-Schule nicht das Verbot und der Ausschluss der Geräte im Vordergrund. Vielmehr integrieren wir Handys, Tablets und Notebooks konstruktiv, zielgerichtet und nicht zuletzt kreativ in den Unterricht, vermitteln die Grundlagen des Datenschutzes, des Copyrights und des Verbraucherschutzes.
Um dies zu erreichen steht unseren Schülerinnen und Schülern ein freier WLAN-Zugang in allen Gebäudeteilen zur Verfügung. Alle Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit kostenfrei Lizenzen für das aktuelle Microsoft-Office-Paket (Word, Excel, PowerPoint, OneNote) zu erhalten. Dabei können unsere Lehrerinnen und Lehrer auf 3 iPad-Koffer, 2 Laptopwagen sowie 9 Computerräume zurückgreifen.
Feedbackkultur
Die stetige Verbesserung unseres Unterrichts, der Lernbedingungen sowie des schulischen Gesamtumfeldes liegt uns sehr am Herzen. Damit wir erfahren, welche Eindrücke unsere Schülerinnen und Schüler von uns haben, was sie bewegt und welche Ideen und Empfehlungen sie haben, fragen wir nach und lassen uns immer wieder ein Feedback geben. Diese individuellen Feedbacks sind natürlich anonym und unterliegen den Bestimmungen des Datenschutzes.
Darüber hinaus hinterfragen und reflektieren wir unseren Unterricht, indem sich die Lehrkräfte gegenseitig im Unterricht "besuchen" und dort hospitieren. Diese Unterrichtsbeobachtungen erfolgen durch Lehrertandems und geben uns wichtige Hinweise und Anregungen, die zu einer Professionalisierung des Unterrichts führen.
Umgang mit Heterogenität
Wie werden wir Lehrkräfte den unterschiedlichen individuellen Bedürfnissen unserer Schülerinnen und Schüler gerecht? Wie können wir unterschiedliche Lerngeschwindigkeiten zulassen und dennoch auf die gleiche Abschlussprüfung vorbereiten?
Mit solchen und ähnlichen Fragen beschäftigen sich die Lehrerinnen und Lehrer der Theobald-Simon-Schule sehr intensiv. Dabei werden der Lerngruppe entsprechend, jeweils passende Unterrichtskonzepte eingesetzt, erprobt und reflektiert.
Beispiele:
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Einsatz von Teamteaching
Im Berufsvorbereitungsjahr Inklusion erfolgt der gleichzeitige Einsatz von Lehrkräften und einer Förderschullehrkraft. -
Differenzierung von Unterricht
Im Deutschunterricht werden Schülerinnen und Schüler mit erhöhtem Sprachförderbedarf zusätzlich durch eine Sprachförderlehrkraft unterstützt. -
Einsatz von individuellen Unterrichtsmaterialien
Die Individualisierung von Unterricht erfolgt auch durch den zielgerichteten Einsatz von individuellen Unterrichtsmaterialien. So soll jede Schülerin und jeder Schüler seinen individuellen Fähigkeiten entsprechend gefördert werden. -
Einsatz von mobilen Endgeräten - Tablets
Unsere Schule setzt Tablets und Handys zielgerichtet zur Differenzierung und Individualisierung von Unterricht ein.
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