Sehr geehrte Ausbildungspartner, liebe Eltern und Sorgeberechtigte,

nach den Osterferien nehmen die Bildungsgänge unserer berufsbildenden Schule den Unterricht wieder im Wechsel zwischen Präsenz- und Fernlernphasen auf. Damit ermöglicht sich dann unseren Schülerinnen und Schülern und Auszubildenden aller Ausbildungsjahre ein Berufsschulunterricht, der das Lernen wieder um den persönlichen Austausch mit Lehrkräften sowie Mitschülerinnen und Mitschülern bereichert. 

Um den angestoßenen Öffnungsprozess so sicher wie möglich zu gestalten, gelten in unserer Schule strenge Infektionsschutz- und Hygienevorschriften mit einer erweiterten Maskenpflicht. Näheres entnehmen Sie bitte dem Hygieneplan, der unter folgender URL zur erreichen ist: Hygieneplan

Das Zusammenwirken aus erweiterter Maskenpflicht und der Klärung von Rahmenbedingungen für Quarantäneanordnungen gestattet es, nun wieder einen deutlichen Schwerpunkt auf den gesicherten Ausbildungserfolg aller Schülerinnen und Schüler zu legen - unabhängig von ihren technischen, räumlichen, persönlichen oder betrieblichen Rahmenbedingungen.

Für alle Schülerinnen und Schüler besteht daher Präsenzpflicht entsprechend des Angebots unserer Schule.

Bitte unterstützen Sie die gemeinsame Rückkehr in eine Zeit, in der Corona nur noch eine untergeordnete gesellschaftliche Rolle spielt, indem Sie helfen, bei Ihren Kindern sowie Auszubildenden dahingehend um Verantwortungsübernahme zu werben, dass diese auch auf dem Weg zu Schule und wieder zurück - sowohl in Fahrgemeinschaften mit dem PKW als auch bei Fahrten mit öffentlichen Verkehrsmitteln oder Aufenthaltsphasen unmittelbar vor dem Schulgelände - die Hygienevorschriften einhalten.

Für die gute Zusammenarbeit möchten wir uns ausdrücklich bedanken.

Immer auf dem aktuellen Stand!

Wollt ihr aktuelle Infos über das Schulleben oder den aktuellen Speiseplan der Mensa, dann folgt uns einfach!

berufsbildende.schule.bitburg

E-Learning
Ein starkes Team

Mit Beginn des Schuljahres 2020/21 setzt die Theobald-Simon-Schule auf den Einsatz der E-Learning-Plattform des Hasso-Plattner-Instituts, der sog. HPI-Schulcloud. In Kombination mit dem Videokonfernzsystem BigBlueButton ergibt sich eine professionelle Lernumgebung.

Unterrichtsregelungen während der Fernunterrichtsphasen

Aktuell wird der Unterricht als Fernunterricht organisiert und angeboten. Unterrichtet wird entsprechend dem regulärem Stundenplan. Auszubildende sind an den Berufsschultagen vom Betrieb für den Fernunterricht freizustellen.

Vorzugsweise nutzen wir zur Unterrichtsgestaltung die E-Learning-Plattform des Hasso-Plattner-Instituts (HPI-Cloud) und das Videokonferenzsystem BigBlueButton. Zur Unterstützung unserer Schülerinnen und Schüler erhalten alle die Möglichkeit kostenlos das aktuelle MS-Office-Paket (Word, Excel, PowerPoint) zu beziehen. In begründeten Fällen gibt es darüber hinaus für Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit einen Laptop oder ein iPad ausgeliehen zu bekommen.

Mobiles Lernen

Für uns ist es mittlerweile selbstverständlich, Handys, Tablets und Notebooks im privaten und beruflichen Umfeld zu nutzen. Dabei kommt es wesentlich auch auf einen sicheren und sinnenhaften Einsatz der mobilen Endgeräte an. 

Um auch unsere Schülerinnen und Schülern zu einem verantwortungsvollen und professionellen Umgang mit mobilen Geräten zu befähigen, steht bei der Theobald-Simon-Schule nicht das Verbot und der Ausschluss der Geräte im Vordergrund. Vielmehr integrieren wir Handys, Tablets und Notebooks konstruktiv, zielgerichtet und nicht zuletzt kreativ in den Unterricht, vermitteln die Grundlagen des Datenschutzes, des Copyrights und des Verbraucherschutzes.

Um dies zu erreichen steht unseren Schülerinnen und Schülern ein freier WLAN-Zugang in allen Gebäudeteilen zur Verfügung. Alle Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit kostenfrei Lizenzen für das aktuelle Microsoft-Office-Paket (Word, Excel, PowerPoint, OneNote) zu erhalten. Dabei können unsere Lehrerinnen und Lehrer auf 3 iPad-Koffer, 2 Laptopwagen sowie 9 Computerräume zurückgreifen.

Feedbackkultur

Die stetige Verbesserung unseres Unterrichts, der Lernbedingungen sowie des schulischen Gesamtumfeldes liegt uns sehr am Herzen. Damit wir erfahren, welche Eindrücke unsere Schülerinnen und Schüler von uns haben, was sie bewegt und welche Ideen und Empfehlungen sie haben, fragen wir nach und lassen uns immer wieder ein Feedback geben. Diese individuellen Feedbacks sind natürlich anonym und unterliegen den Bestimmungen des Datenschutzes.

Darüber hinaus hinterfragen und reflektieren wir unseren Unterricht, indem sich die Lehrkräfte gegenseitig im Unterricht "besuchen" und dort hospitieren. Diese Unterrichtsbeobachtungen erfolgen durch Lehrertandems und geben uns wichtige Hinweise und Anregungen, die zu einer Professionalisierung des Unterrichts führen.