THEOBALD-SIMON-SCHULE

Europameistertitel im Speerwurf

BOM und 100 Jahr-Feier

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berufsbildende.schule.bitburg

E-Learning
Ein starkes Team

Mit Beginn des Schuljahres 2020/21 setzt die Theobald-Simon-Schule auf den Einsatz der dBildungscloud als E-Learning-Plattform. In Kombination mit dem Videokonfernzsystem BigBlueButton ergibt sich eine professionelle Lernumgebung.

Digitales
Berufsbildendes
Lernzentrum

Die Theobald-Simon-Schule ist eine von 12 digitalen berufsbildenden Lernzentren im Land Rheinland-Pfalz. 

Unsere damit verbundene Aufgabenstellung ist es, ein umfangreiches Angebot an Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten für andere Schulen zu schaffen und als kompetenter Ansprechpartner zur Verfügung zu stehen.

Mobiles Lernen

Für uns ist es mittlerweile selbstverständlich, Handys, Tablets und Notebooks im privaten und beruflichen Umfeld zu nutzen. Dabei kommt es wesentlich auch auf einen sicheren und sinnenhaften Einsatz der mobilen Endgeräte an. 

Um auch unsere Schülerinnen und Schülern zu einem verantwortungsvollen und professionellen Umgang mit mobilen Geräten zu befähigen, steht bei der Theobald-Simon-Schule nicht das Verbot und der Ausschluss der Geräte im Vordergrund. Vielmehr integrieren wir Handys, Tablets und Notebooks konstruktiv, zielgerichtet und nicht zuletzt kreativ in den Unterricht, vermitteln die Grundlagen des Datenschutzes, des Copyrights und des Verbraucherschutzes.

Um dies zu erreichen steht unseren Schülerinnen und Schülern ein freier WLAN-Zugang in allen Gebäudeteilen zur Verfügung. Alle Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit kostenfrei Lizenzen für das aktuelle Microsoft-Office-Paket (Word, Excel, PowerPoint, OneNote) zu erhalten. 

Feedbackkultur

Die stetige Verbesserung unseres Unterrichts, der Lernbedingungen sowie des schulischen Gesamtumfeldes liegt uns sehr am Herzen. Damit wir erfahren, welche Eindrücke unsere Schülerinnen und Schüler von uns haben, was sie bewegt und welche Ideen und Empfehlungen sie haben, fragen wir nach und lassen uns immer wieder ein Feedback geben. Diese individuellen Feedbacks sind natürlich anonym und unterliegen den Bestimmungen des Datenschutzes.

Darüber hinaus hinterfragen und reflektieren wir unseren Unterricht, indem sich die Lehrkräfte gegenseitig im Unterricht "besuchen" und dort hospitieren. Diese Unterrichtsbeobachtungen erfolgen durch Lehrertandems und geben uns wichtige Hinweise und Anregungen, die zu einer Professionalisierung des Unterrichts führen.